高考英语听力是美式_高考英语听力美式英式

1.全国高考听力是英音还是美音

2.高考英语听力是美式发音还是英式

3.2018级高考英语听力是美式发音还是英式发音

美式发音。根据查询相关公开信息显示，高考英语都是美式发音，学术水平考试也是美式发音。美式音标，也称K.K.音标，作者为JohnS.Kenyon&ThomasA.Knott，根据IPA所编的描述美国英语的发音辞典（APronouncingDictionaryofAmericanEnglish1944，1953）里所用的发音符号，就是一般通称的KK音标。

全国高考听力是英音还是美音

高考听力为美式英语。

高考听力不仅的英语听力水平，同时更临场应变能力、猜题能力、记忆能力等等。目前已有多数省份取消此项考试。

高考听力测试要求考生能识别语段中的重要信息并进行简单的推断。语音方面，2005年以后，高考就转为美音。

扩展资料：

英式英语和美式英语区别

1、语音语调

英式英语和美式英语听起来在语告语调方面就非常个同。英式英语听起来高圆，抑扬顿挫很洁晰，发育也比较重。

美式英语则是比较平稳柔和，语调的变化小。

2、发音

除了语音语调在某此单词的发音t ,两名也有明显区别。

比如美武英语中卷舌首很明显，而英式英语发音一般不会将卷舌音r发出来，像美式英语中的teacher,在英式英语中是teachas

3、用词

英式英语和美式英语在单词上也有不同。

比如出租车，英式是taxi，美式是cab;垃圾，英式是rubbish,美式是garbage;地铁，美式是subway, 英式是football;裤子，美式足pants ，英式是trousers,而pants在英式英语中是内裤的意思，等等。

4、拼写

英式英语和关式英语在有的单词的拼写上，也并不完全样。

比如分析， 美式拼为analyze, 英式拼为analyse;中心，美式拼做center,英式拼为centre;保卫，美式拼为defense,英式拼为defence。

人民网--英语备考：善用技巧突破高考听力

高考英语听力是美式发音还是英式

高考英语听力是美式英语，2005年以后，高考就转为美音。美音和英音之间还是存在一定的差别的，所以在平时的听力训练中应该注意英式英语与美式英语的读音差别，才能在高考中得到高分。

美音和英音在发音上有较为明显的区别，美式发音会有很多卷舌音，他们在发音时会重点强调r的读音，尤其是单词的结尾处的r，卷舌音会非常的明显，例如teacher，car。而英式口音则没有这样的情况，他的发音较为中性，不重读，也没有太大的音调差别。

全国高考听力分数

全国卷英语试题满分150分，其中听力30分，有些地区听力不计入高考总分，就需要把120分折合成150分。英语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同，都是150分，考试时间为120分钟。

高考英语听力考试的时长大约是20分钟，放在高考英语刚开考时考。需要注意的是，考英语听力时，原则上是不允许所有考生做英语听力外的题的。英语听力以外的题需要在听力播音结束后才能开始做。

2018级高考英语听力是美式发音还是英式发音

美式。

我国高考英语听力都是美式英语2005年以来，高考就转为美式发音。

由于当前美国已经获取国际上较高的地位，美式英语逐渐风行起来，连其他英联邦国度，如澳大利亚、新西兰、爱尔兰、加拿大、南非、印度等也初步学习美式英语。诚然美式英语同英式英语一样，都是准绳英语，可是其在语音、词汇和语法等方面却存在着一些差别。

语音方面，美式英语在音韵上是趋于守旧的，例如：大多数状况下现代美式英语都有卷舌音（又称翘舌音），字母r在辅音前也要发音；诚然现代英式英语不曾卷舌音，但在17世纪时英国各地全是这样。美式英语和英式英语的读音差别还体当前某些单词的发音上，不曾必须的规律可循。

美式发音。

现在高考英语全是美式发音，学业水平考试也是美式发音。

美式音标元音部分共有22个，其中单元音14 个，双元音8个。 辅音部分共24个。

扩展资料：

美式音标，也称K.K.音标，作者为John S. Kenyon & Thomas A. Knott 。他们根据IPA所编的描述美国英语的发音辞典里所用的发音符号，就是一般通称的KK音标。?

Kenyon与Knott二位仅将其中适用于美式英语的符号截取出来，再加上美音特有的儿音， 变成了美式英语的K.K.音标。这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为K.K.音标。

美语音标的发音器官详细讲解：

(1)收圆双唇，收得越小越好，甚至可以收到只能让一根牙签插进去的程度，然后说‘五’;

(2)接着把嘴巴咧开，咧到自已觉得两边嘴角似乎要扯到耳根了，然后说‘一如此连续说‘五先慢后快但两个动作都必须到位，说10~20秒就很累了。”

参考资料：

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