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2016高考听力音频_高考英语听力真题2016

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2016年山东高考英语有听力。

英语(英语:English)是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。

该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关,其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响,尤其是北欧语(北日耳曼语),并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

英语学科是一门语言学科,需要记忆大量的信息,以备后期的输出。要学好英语首先要记单词,记固定搭配,记语法规则,记时态,记句型,记好篇章,记好的表达方法,最后达到灵活运用的地步。

作为国际上最通用的语言之一,英语具有鲜明地应用性。学会了就能使用,使用就能够有收获。英语是交际工具,掌握英语就多了一个交流思想、获得信息的途径。目前英语的使用越来越广泛,很多知识信息都以应用为载体。

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在高考英语听力考试中,应做好如下几点:

一、学会控制情绪

考生一定要有良好的心态,把自己的心态调整到最佳,保持一颗平常心。听录音时,积极主动,充满自信,千万别急燥,急燥不安是听力考试中的大忌。在听力考试中,对听不懂的内容,要暂时放下,不要耗费时间去苦思冥想。切忌急燥而影响后面答题。

二、学会预测是提高听力的有效手段

听力预测,具有很强的未知性、随机性和时限性,因此在听力过程中,要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。目前高考所采用的听力考试,都是先听录音后选项。先阅读题干和选项可帮助预测。

三、学会抓关键词和主题句

考生可利用各段对话之间的停顿时间,快速浏览一遍题干和全部选项,分析对比各选项的不同之处,做到心中有数。对于与选项无关的内容,只须听出大意便行,即使有些地方没听懂也不要急躁,抓住关键词和主题句就可选出正确答案。

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2016全国甲卷没有听力。但但使用甲卷的考区还有两种情况:一是不考听力;二是考听力。吉林省用的就是甲卷,但是该省还考听力,所以吉林考生的英语考卷就是:第一部分听力(用的是乙卷的听力)

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这道题不能用正常的思路做。

题目中给的1,3,5,7,9,11,13,15都是奇数,

而要使得三个奇数相加等于一个偶数(30)是不可能的。

因为两个奇数相加会变成偶数,而偶数再加一个奇数还会是奇数。

这道题中的数字,其实不是10进制的数字。

所谓10进制,就是当个位的数字超过9后,会给十位上加1。

这道题换成其他进制做就很容易了。

我们将这些数字看做9进制,得数的30(换算成10进制就是27)

将9进制换算成10进制的方法:

具体换算方法就是“十位:3*9+个位:0*1=27”

类似的,题目中的3,换算后就是“3*1=3”

题目中的11,换算后就是“1*9+1*1=10”

题目中的15,换算后就是“1*9+5*1=14”

换算后的10进制刚好满足等式。

所以答案为:3+11+15=30。

这道题的答案不唯一,还可以换成其他的进制,同时同一进制中也有不同的组合。

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